Valutazione dei docenti, quali criteri? Spetta ai comitati per la valutazione, definirli in piena autonomia, senza prescindere, si capisce, dagli indicatori (tre) contenuti nel comma 129 della Legge 107 ma non mancando di "apprezzarli" con intelligenza. E non v'è dubbio che, dei tre, il primo (la qualità dell'insegnamento ovvero la capacità dell'insegnante di sostenere il processo di crescita degli alunni) e il secondo, (che attiene alle scelte metodologiche e didattiche, alla ricerca e alla documentazione di buone prassi didattiche), debbano pesare di più, molto di più, di un semplice incarico di collaborazione e di un ruolo nello staff del dirigente, incarichi peraltro significativamente retribuiti.
